КО
Положение о консультативном центре
Посещает ли Ваш ребёнок дошкольное образовательное учреждение?
Специально для Вас на базе нашего детского сада работает КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ЦЕНТР для оказания методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям), обеспечивающим получение детьми дошкольного образования.
Обратившись в консультативный центр, Вы получите бесплатную квалифицированную помощь специалистов: заведующего, старшего воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда, музыкального руководителя, воспитателя.
Консультативный центр работает в соответствии с планом работы на учебный год.
Дата проведения консультаций с по понедельникам с15.00.-17.00.
·
Время проведения определяется графиком работы консультативного центра.
Запись родителей на консультацию производится по телефонам – 8(49232)5-5344; 8(49232)40152, –через онлайн-приёмную на сайте дошкольного образовательного учреждения ttp://t125929.dou.obrazovanie33.ru/ или лично по заявлению родителей.
Родители (законные представители) сообщают, какой вопрос их интересует. Исходя из заявленной тематики, администрация привлекает к проведению консультации того специалиста, который владеет необходимой информацией. Консультирование родителей проводится одним или несколькими специалистами одновременно, в зависимости от сути проблемы.
Приходите к нам! Мы будем рады вам помочь!
План работы консультативного центра в МБДОУ № 57
на учебный год.
|
Дата проведения |
Совместная деятельность педагогов с детьми и их родителями |
Цель работы |
|
Сентябрь |
Первичная анкета для родителей. |
Цель: дать представление об особенностях психического и физического развития детей раннего и дошкольного возраста. |
|
Консультация для родителей «Наш малыш… какой он?» |
||
|
Октябрь |
Сюжет игровых занятий: |
Цель: упражнять уверенно перемещаться в пространстве; действовать с мячом. Вызывать инициативную речевую активность. |
|
«Моя любимая игрушка»
|
||
|
Ноябрь |
Консультация для родителей «Сбережем здоровье ребёнка» |
Цель: дать представление для родителей об адаптационных играх; играх, направленных на физическое развитие, на развитие привычек ЗОЖ. |
|
Сюжет игровых занятий: «Петушок и его семья»
|
Цель: упражнять снижать психомышечное напряжение, выполнять действия под музыку; знакомить со свойствами пластилина. |
|
|
Декабрь |
Консультация для родителей «Почему у ребенка нарушается поведение?» |
Цель: рассказать родителям о защитных механизмах детской психики. |
|
Сюжет игровых занятий: «Мы здоровье бережем, двигаемся и растем» |
||
|
Цель: создать праздничную атмосферу; вызывать желание участвовать в здоровьесберегающих играх. |
||
|
Январь |
Сюжет игровых занятий: «Зимние забавы»
|
Цель: формировать предпосылки саморегуляции действий в общей со сверстниками деятельности; учить ориентироваться в продуктивной деятельности, связанной с формой, цветом, величиной предметов. |
|
Февраль |
Консультация для родителей «Темперамент Вашего ребенка?» (тест)
|
Цель: развивать интерес к совместным со сверстниками предметно-игровым действиям; учить использовать предметы-заместители, давать им игровое наименование. |
|
Сюжет игровых занятий: «Кукла в гости к нам пришла» |
Цель: стимулировать желание помочь, пожалеть, порадовать; учить перешагивать через препятствия; активизировать и расширять словарь по теме «Одежда».
|
|
|
Март |
Консультация для родителей «Все дети разные» |
Цель: дать родителям общие представления о значении индивидуально-типологических особенностях в развитии ребенка. |
|
Сюжет игровых занятий: «Мамины помощники»
|
Цель: формировать игровые действия у ребенка; вызывать у детей речевую активность.
|
|
|
Апрель |
Консультация для родителей «Три года: трудный возраст?» |
Цель: рассказать родителям об основных характеристиках кризиса трех лет. |
|
Сюжет игровых занятий: 1. «Девочки и мальчики»
|
Цель: вызывать интерес к сверстнику (партнеру по взаимодействию); учить подбирать игрушки для обыгрывания определенного сюжета; вызывать инициативную речь.
|
|
|
Май |
Итоговая анкета- опросник для родителей. |
|
|
Сюжет игровых занятий: «Солнечные зайчики»
|
Цель: совершенствовать навыки перелезания, перешагивания через препятствия; активизировать и расширять словарный запас по теме «Весна». |
|