панорама педагогических достижений
Физкультура -это класс! Все здоровые у нас! рекомендации для родителей.
Панорама педагогических достижений: приобщение к здоровому образу жизни как условие формирования двигательной активности и инициативы у дошкольников.
Здоровые дети-в здоровой семье,
Здоровые семьи – в здоровой стране.
Здоровые страны – планета здорова.
Здоровье! Какое прекрасное слово!
Так пусть на здоровой планете
Растут здоровые дети!
.png)
Воспитание ценностного отношения дошкольников к здоровому образу жизни, приобщение к физкультуре и спорту. Полезные советы и практические рекомендации.
Цель: воспитание здорового, жизнерадостного, жизнестойкого, физически совершенного, гармонически и творчески развитого ребёнка.
В программе «От рождения до школы» образовательная область «Физическое развитие» выделяет следующие основные задачи:
- формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни;
- сохранение, укрепление и охрана здоровья детей;
- повышение умственной и физической работоспособности, предупреждения утомления;
- обеспечение гармоничного физического развития, совершенствование умений и навыков в основных видах движений, воспитание красоты, грациозности, выразительности движений, формирование правильной осанки;
- формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности;
развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх и физических упражнениях, активности в самостоятельной двигательной деятельности, интереса и любви к спорту.
Презентация "Здоровье глазами детей и взрослых!" (газеты о здоровье)
Расскажите детям о здоровом образе жизни
Цитаты великих о здоровом образе жизни.
Использование педагогических технологий в физическом развитии дошкольников>>>>>
Современные технологии «геокешинг», черлидинг, фитнес
Конспект организованной деятельности "Озорные медвежата"
Лэпбук о воспитании привычек здорового образа жизни (работы наших воспитателей)
Проект о здоровом образе жизни для детей старшей группы
Рассуждалки
Стихи о здоровье для детей https://mamamozhetvse.ru/stixi-o-zdorove-dlya-detej.html
Рисуем с мамой и папой "Как мы здоровье бережем" (рисунки родителей и детей средней группы № 13)
|
Специалисты по детскому здоровью бьют тревогу: у ребят всё чаще наблюдаются отклонения. Плохая осанка, астматические явления, аллергии и даже артроз большого пальца - эти заболевания напрямую связаны с отсутствием двигательной активности.
Можно ли привить интерес к спорту с детства?
Как сделать, чтобы дети сами хотели заниматься физкультурой? Это вообще реально?
|
|
|
Да! Держите список рекомендаций, которые облегчат вашу работу. А положительные эмоции от занятий сделают ваших учеников здоровее и чуточку счастливее.
|
|
|
|
1. Используйте игровую форму в стихах. Такие задания делают упражнения увлекательнее и тренируют память ребят.
Например: Наклоны головы вперёд-назад:
Мы без дела не сидим:
То на солнышко глядим,
То совсем как скворушки
Чистим наши пёрышки.
|
|
|
2. Меняйте отношение детей к физкультуре. Нужно сформировать у детей понимание, что активность ведет к здоровью, а здоровье — это главное, основа всего.
3. Выстраивайте занятия таким образом, чтобы каждый чувствовал себя способным и успешным. Для этого на занятиях начинайте с задач, которые доступны всем, а после дифференцируйте уровни нагрузки.
4. Визуализируйте. Ходим как медведь, прыгаем как обезьяна, ползаем как крокодил — такие задания способствуют развитию физической активности, увлекают детей и, к тому же, раскрывают их творческий потенциал.
|
|
|
|
5. Подключайте родителей. Напомните им о прогулках и походах с детьми, о совместном выполнении упражнений. Кроме того, важно донести, что физическое развитие должно быть приятным.
Например, начиная закаливание, не нужно сразу выливать на ребёнка ведро холодной воды - достаточно налить немного холодной воды в ванну или таз и дать ребёнку смочить ноги (при этом, для сохранения тепла, ребёнок одет). Принятие правильного питания — еще один важный фактор. Желательно, чтобы здоровая пища подавалась дома красиво, вызывало у ребёнка желание её съесть.
|
|
|
6. Проводите интерактивные занятия физкультурой. С каждым годом (и даже месяцем) интерактивное оборудование даёт всё больше возможностей для детского развития, в том числе и физического:
- Интерактивный скалодром позволяет развивать опорно-двигательную систему детей посредством занятий на скальной поверхности с зацепами, на которую проецируется игра;
- Интерактивный физкультурный комплекс (ИФК) помогает организовать индивидуальную работу с учениками, парную или групповую, а также игровую и соревновательную деятельность;
- Интерактивный пол Magium (есть стационарная и мобильная версия) разработан для проведения занятий в подвижном формате, что является острой необходимостью в современном обучении, а также профилактикой гиподинамии.
|
|
|
|
К примеру, в Magium есть специальный дополнительный остров "Тарзания", который направлен на интеграцию физического развития, познавательной активности и повышения уровня коммуникации и сплочения детей в группах.
|
|
|
Пример занятия:
Включите игру "Обрыв". Стартовую линию установите в 15 метрах от интерактивного пола. Для каждого ребёнка свой забег, необходимо пробежать касаясь рукой финиша, фиксируется время.
Выигрывает тот, у кого наименьшее время. В конце забега подвести итоги, выдать заранее подготовленные (распечатанные) жетоны или медали "Самый быстрый!" Дети просто обожают эту игру!
|
|
|
